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윤병호 강사의 팬페이지
컨설턴트형 변화혁신 전문가 https://yinbinghao.connectvalue.net/
윤병호 강사 2071 1
이르는 곳마다 주인이 되어라.

공감을 바탕으로 한 감성이 행동을 이끄는 강의

윤병호 강사의 팬페이지

강사 프로필

강사 프로필

  • 소속/직책

    르호봇 차이나 / 교육원장

  • 주요 강의대상

    기업-전사원 / 공공기관-전사원

  • 주요 강의지역

    전국

  • 강의분야

    변화혁신 4차산업트렌드 멘토링 소통 창업
  • 주요경력

    국방전직교육원, 위촉강사 (2019~2019)
    엘리트코리아, 군복무설계 전문강사 (2018~2018)
    사회복무연수센터, 위촉강사 (2018~2020)
    스카우트, 군복무설계 전문강사 (2017~2017)
    한국창직역량개발원, 전임강사 (2015~)
    한국안전교육강사협회, 전임강사 (2015~)

  • 학력

    부산외국어대학교 중국어과 졸업  (1999~2003)
    경희대학교 안보북한정책학과 졸업  (2007~2013)

  • 주요 강의경력(총 강의경력 4년)
    순위 업종 강의명 시간 대상

    1

    특수 공공

    4차 산업혁명시대 마인드 혁신

    3 시간

    기업

    2

    IT ICT

    4차 산업혁명시대 내 아이 명품인재 만들기

    2 시간

    평생교육·시니어

    3

    특수 공공

    4차 산업혁명시대 리더십

    3 시간

    공공기관

    4

    교육 학교

    본 글로벌 기업과 해외창업

    3 시간

    대학·청소년

    5

    교육 학교

    해외창업과 기업가정신

    3 시간

    대학·청소년

    6

    교육 학교

    간부 리더십 특강

    3 시간

    대학·청소년

    7

    특수 공공

    조직문화

    2 시간

    기업

    8

    특수 공공

    군복무설계

    200 시간

    공공기관

    9

    특수 공공

    4차 산업혁명과 미래인재

    86 시간

    공공기관

    10

    특수 공공

    산업트렌드와 고용시장

    60 시간

    공공기관

    11

    특수 공공

    4차 산업혁명시대 마인드 혁신

    2 시간

    공공기관

    12

    특수 공공

    디자인씽킹을 통한 직무혁신

    2 시간

    공공기관

    13

    특수 공공

    4차 산업혁명 시대와 기업가 정신

    2 시간

    대학·청소년

    14

    교육 학교

    창업동아리 사업계획서 작성

    3 시간

    대학·청소년

    15

    교육 학교

    4차 산업혁명시대 마인드 혁신

    3 시간

    공공기관

    16

    IT ICT

    4차산업혁명시대 SW/ICT 일자리 대응방안

    1 시간

    기업

    17

    교육 학교

    포스트 코로나 시대 변화인식

    2 시간

    기업

    18

    특수 공공

    포스트 코로나 시대 이해와 중간관리자 역할인식

    6 시간

    공공기관

    19

    교육 학교

    4차 산업혁명 시대 트렌드 이해

    2 시간

    공공기관

    20

    특수 공공

    디자인 씽킹을 통한 청소년 집단교육 스킬

    4 시간

    공공기관

    21

    특수 공공

    신입직원 디자인 씽킹을 활용한 논술문 작성 / 코칭

    7 시간

    공공기관

    22

    특수 공공

    신입직원 보고서 작성

    2 시간

    공공기관

    23

    생산 제조

    위험성 평가

    60 시간

    기업

    24

    서비스

    기업 안전교육

    30 시간

    기업

  • 주요 자격증

    행정사자격증 (행정안전부장관 , 2017)
    융합전략지도사자격증 ((사)경북융합전략개발원장 , 2017)
    기후변화대응 및 미래직업교육 전문강사자격증 (유엔미래포럼 한국대표 , 2017)
    기업교육전문강사자격증 (한국창직역량개발원 , 2017)
    전문캘리그라피 작가자격증 (아트디자인센터 , 2016)
    암묵지 스토리튜터 명강사자격증 (한국창직역량개발원 , 2015)
    디자인씽킹 전문가자격증 (국제강사협회 , 2019)

  • 주요 저서

    사회생활 인문학(렛츠북 , 2020)
    90년생, 오너십(북씽크 , 2019)

  • 주요 교육이수

    중국시장 진출전략 연수(심화과정)교육 (중소기업진흥공단 , 2016)
    저성과자 일반해고 법률리스크 해소방안교육 (한국벤처아카데미 , 2016)

  • 강의 특징 및 장점

    1. 오너십을 통한 사회생활의 동기부여 및 마인드 혁신을 이야기합니다.
    2. 강연요청자의 니즈와 청중의 눈높이에 맞추면서 주제와 부합하는 다양한 영상과 사진, 서적의 인문학적인 요소를 적절하게 활용하여 청중과 소통하는 강연을 지향합니다.
    3. 세대 간의 갈등해결 및 소통으로 상생하는 조직문화를 이야기 합니다.

  • 방송,신문,컬럼,기고 등

    언론보도(네이버, 다음 검색 : 윤병호강사 or 오너십디자이너 or 윤병호작가)
    (한국강사신문)너십디자이너 윤병호 작가의 두 번째 신간 『사회생활 인문학』(2020.09.16.)
    (한국강사신문)오너십디자이너 윤병호 강사, 한국임업진흥원 '디자인 씽킹을 활용한 논술문 작성법' 특강(2020.07.23.)
    (에듀투데이)"90년생 오너십" 저자 윤병호 강사 초청 특강(2019.11.29.)
    (한국강사신문)윤병호 강사, IT여성기업인협회 초청 '4차 산업혁명 시대 SW, ICT 일자리 대응방안' 특강 진행(2019.11.26.)
    (한국강사신문)오너십디자이너 윤병호 작가의 신간도서 '90년생, 오너십' 출간(2019. 11. 1)
    (한국강사신문)윤병호 강사, 한국교통대학교 '충북창업동아리 교육지원 프로그램' 평가위원으로 참여(2019. 07. 18)
    (한국강사신문)주인의식 전문강사 오너십디자이너 윤병호 강사, 위덕대 초청 ‘기업가 정신’ 특강 진행(2019.05.18.)
    (한국강사신문)국제강사협회 전문교수 윤병호 강사, '디자인씽킹을 통한 직무혁신' 특강 진행(한국강사신문, 2019.04.29.)
    (한국강사신문)윤병호 강사, 구미시 초청 '4차 산업혁명 시대 마인드 혁신' 특강 진행(2019. 04. 10)

소속 / 직책

르호봇 차이나 / 교육원장

주요 강의대상

기업-전사원 / 공공기관-전사원

주요 강의지역

전국

강의분야

변화혁신 4차산업트렌드 멘토링 소통 창업

주요경력

  • 국방전직교육원, 위촉강사 (2019~2019)
  • 엘리트코리아, 군복무설계 전문강사 (2018~2018)
  • 사회복무연수센터, 위촉강사 (2018~2020)
  • 스카우트, 군복무설계 전문강사 (2017~2017)
  • 한국창직역량개발원, 전임강사 (2015~)
  • 한국안전교육강사협회, 전임강사 (2015~)

학력

  • 부산외국어대학교 중국어과 졸업  (1999~2003)
  • 경희대학교 안보북한정책학과 졸업  (2007~2013)

주요 강의경력(총 강의경력 4년)

순위 업종 강의명 시간 대상
1 특수 공공 4차 산업혁명시대 마인드 혁신 3 시간 기업
2 IT ICT 4차 산업혁명시대 내 아이 명품인재 만들기 2 시간 평생교육·시니어
3 특수 공공 4차 산업혁명시대 리더십 3 시간 공공기관
4 교육 학교 본 글로벌 기업과 해외창업 3 시간 대학·청소년
5 교육 학교 해외창업과 기업가정신 3 시간 대학·청소년
6 교육 학교 간부 리더십 특강 3 시간 대학·청소년
7 특수 공공 조직문화 2 시간 기업
8 특수 공공 군복무설계 200 시간 공공기관
9 특수 공공 4차 산업혁명과 미래인재 86 시간 공공기관
10 특수 공공 산업트렌드와 고용시장 60 시간 공공기관
11 특수 공공 4차 산업혁명시대 마인드 혁신 2 시간 공공기관
12 특수 공공 디자인씽킹을 통한 직무혁신 2 시간 공공기관
13 특수 공공 4차 산업혁명 시대와 기업가 정신 2 시간 대학·청소년
14 교육 학교 창업동아리 사업계획서 작성 3 시간 대학·청소년
15 교육 학교 4차 산업혁명시대 마인드 혁신 3 시간 공공기관
16 IT ICT 4차산업혁명시대 SW/ICT 일자리 대응방안 1 시간 기업
17 교육 학교 포스트 코로나 시대 변화인식 2 시간 기업
18 특수 공공 포스트 코로나 시대 이해와 중간관리자 역할인식 6 시간 공공기관
19 교육 학교 4차 산업혁명 시대 트렌드 이해 2 시간 공공기관
20 특수 공공 디자인 씽킹을 통한 청소년 집단교육 스킬 4 시간 공공기관
21 특수 공공 신입직원 디자인 씽킹을 활용한 논술문 작성 / 코칭 7 시간 공공기관
22 특수 공공 신입직원 보고서 작성 2 시간 공공기관
23 생산 제조 위험성 평가 60 시간 기업
24 서비스 기업 안전교육 30 시간 기업

주요 자격증

  • 행정사자격증 (행정안전부장관 , 2017)
  • 융합전략지도사자격증 ((사)경북융합전략개발원장 , 2017)
  • 기후변화대응 및 미래직업교육 전문강사자격증 (유엔미래포럼 한국대표 , 2017)
  • 기업교육전문강사자격증 (한국창직역량개발원 , 2017)
  • 전문캘리그라피 작가자격증 (아트디자인센터 , 2016)
  • 암묵지 스토리튜터 명강사자격증 (한국창직역량개발원 , 2015)
  • 디자인씽킹 전문가자격증 (국제강사협회 , 2019)

주요 교육이수

  • 중국시장 진출전략 연수(심화과정)교육 (중소기업진흥공단 , 2016)
  • 저성과자 일반해고 법률리스크 해소방안교육 (한국벤처아카데미 , 2016)

주요 저서

  • 사회생활 인문학(렛츠북 , 2020)
  • 90년생, 오너십(북씽크 , 2019)

강의 특징 및 장점

1. 오너십을 통한 사회생활의 동기부여 및 마인드 혁신을 이야기합니다.
2. 강연요청자의 니즈와 청중의 눈높이에 맞추면서 주제와 부합하는 다양한 영상과 사진, 서적의 인문학적인 요소를 적절하게 활용하여 청중과 소통하는 강연을 지향합니다.
3. 세대 간의 갈등해결 및 소통으로 상생하는 조직문화를 이야기 합니다.

방송,신문,컬럼,기고 등

언론보도(네이버, 다음 검색 : 윤병호강사 or 오너십디자이너 or 윤병호작가)
(한국강사신문)너십디자이너 윤병호 작가의 두 번째 신간 『사회생활 인문학』(2020.09.16.)
(한국강사신문)오너십디자이너 윤병호 강사, 한국임업진흥원 '디자인 씽킹을 활용한 논술문 작성법' 특강(2020.07.23.)
(에듀투데이)"90년생 오너십" 저자 윤병호 강사 초청 특강(2019.11.29.)
(한국강사신문)윤병호 강사, IT여성기업인협회 초청 '4차 산업혁명 시대 SW, ICT 일자리 대응방안' 특강 진행(2019.11.26.)
(한국강사신문)오너십디자이너 윤병호 작가의 신간도서 '90년생, 오너십' 출간(2019. 11. 1)
(한국강사신문)윤병호 강사, 한국교통대학교 '충북창업동아리 교육지원 프로그램' 평가위원으로 참여(2019. 07. 18)
(한국강사신문)주인의식 전문강사 오너십디자이너 윤병호 강사, 위덕대 초청 ‘기업가 정신’ 특강 진행(2019.05.18.)
(한국강사신문)국제강사협회 전문교수 윤병호 강사, '디자인씽킹을 통한 직무혁신' 특강 진행(한국강사신문, 2019.04.29.)
(한국강사신문)윤병호 강사, 구미시 초청 '4차 산업혁명 시대 마인드 혁신' 특강 진행(2019. 04. 10)

강사 스타일 강사와 학습자가 강의 스타일에 대하여 평가한 결과로
수업 분위기를 짐작할 수 있는 척도입니다.

강의 스타일 강사가 직접 표현한 “내 강의” 에 대한 설명입니다.
강사님이 어디에 중점을 두고 있는지 살펴볼 수 있습니다.

  • PPT로 보여주는
    말로 표현하는
    | | | | | | | | | |
  • 팩트 · 이론 중심
    다양한 사례 중심
    | | | | | | | | | |
  • 발표 · 참여를 유도하는
    지식을 전달하는
    | | | | | | | | | |
  • 예정된 커리큘럼을 마치는
    학습자의 분위기에 따르는
    | | | | | | | | | |
  • 즐겁고 유쾌한
    차분하고 진지한
    | | | | | | | | | |
  • 실무사례 중심
    고전∙명언∙책글귀 중심
    | | | | | | | | | |
  • 비쥬얼 중심 PPT
    텍스트 중심 PPT
    | | | | | | | | | |
  • 청중들을 사로잡는
    학습자들과 교감하는
    | | | | | | | | | |

자주 묻는 질문

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